2.1 App-Based Instructor (Spanish)

Seleccione el icono Contraer para minimizar la barra de administración de su clase. Puede deshacer esta acción simplemente haciendo clic en el icono nuevamente.

Haga clic en el botón SHARE (Compartir) para elegir la pantalla completa o una sola ventana de la aplicación para compartir con toda la clase. Su vista principal se convertirá automáticamente en una vista de su pantalla compartida y puede finalizarla en cualquier momento haciendo clic en Stop Sharing (Dejar de compartir), que aparece en la ventana de vista previa en la esquina superior derecha de su pantalla.

Haga clic en los íconos de video y micrófono para apagar temporalmente su cámara y micrófono.

Seleccione el menú Más acciones (tres puntos) para acceder a varias funciones. 1. Annotate - Anote en diapositivas o documentos de presentación. Esto está disponible solo cuando está compartiendo su pantalla. También puede abrir un lienzo en blanco si es necesario. 2. Hear tables while on the podium in table mode Escuche las mesas mientras está en el podio en modo de mesa: cuando los alumnos están trabajando en grupos en sus mesas y el audio del aula está en modo de mesa, no escuchará cada discusión de mesa individual. Si desea hacerlo, puede elegir esta opción. Alternativamente, puede unirse a las mesas si desea hablar con grupos más pequeños de alumnos 3. Distribute Docs le permitirá compartir documentos de trabajo de Google en cada mesa para el trabajo en grupo y la colaboración. 4. Call all students who did not speak yet Llame a todos los estudiantes que aún no hablaron y enviará una solicitud de levantar la mano a todos los estudiantes que no hayan levantado la mano previamente durante la clase. 5. Switch to moderated Cambiar a moderado le permitirá configurar la clase en modo moderado. Los alumnos ahora necesitarán la aprobación del instructor para unirse al podio y hablarle a toda la clase cuando levanten la mano. 6. End Class Finalizar clase cerrará su sesión y/o cerrará el salón de clases.

Haga clic en ACTIVATE TAG (ACTIVAR ETIQUETA) para activar una etiqueta en su presentación o documento durante la clase. Las etiquetas de Engageli le permiten ejecutar preguntas de encuestas/cuestionarios y muchos flujos de trabajo de clase diferentes, incluido el inicio de cronómetros, la distribución de documentos a las mesas y la activación de la disposición de los asientos. Al activar encuestas y cuestionarios, podrá ver los resultados en vivo y compartir los resultados en tiempo real con la clase. Puede ver la cantidad de alumnos que respondieron la encuesta y la cantidad que no respondió. También puede bloquear las respuestas antes de compartirlas para evitar que los alumnos cambien sus respuestas.

Seleccione CLIPS para compartir un video. Puede cargar un video antes de la clase en el Portal Engageli en Administración de contenido. También puede compartir un video directamente desde una URL de YouTube. Obtenga más información sobre los videoclips aquí.

Haga clic en START (INICIO) en el temporizador para ingresar el tiempo que desea configurar y luego haga clic en la flecha amarilla hacia adelante. Luego puede agregar o restar minutos con las flechas arriba/abajo si desea agregar o quitar tiempo durante una sesión. Los alumnos verán el temporizador en la parte superior de la pantalla para que sepan cuánto tiempo les queda.

Haga clic en el ícono de visualización para dirigir a la clase a una vista particular (compañeros de mesa, video del instructor, pantalla compartida del instructor, etc.). Esto puede ayudar a que los alumnos se concentren en el material correcto, en el momento correcto.

Haga clic en el ícono de ajustes para abrir la configuración del aula para cambiar el tamaño de las mesas, silenciar a los alumnos y más antes y durante la clase.

Hay dos modos de audio principales en Engageli: Room Mode (modo de sala) y (Table Mode) modo de mesa. Room Mode (Modo de Sala) Este es el modo por defecto cuando ingresa a su salón de clases de Engageli. Esto significa que, como instructor, escuchará las transmisiones de audio de todos los alumnos y se escucharán entre sí, independientemente de dónde estén sentados. Cuándo usar: debates en clase, conferencias, anuncios, etc. Table Mode (Modo de mesa) Cuando habilite el modo de mesa, los alumnos solo escucharán a sus compañeros de mesa y usted solo escuchará a los alumnos que levantan la mano. Cuándo usar: debates en grupos pequeños, proyectos y otras actividades de mesa Puede alternar fácilmente entre los dos modos.

Haga clic en GALLERIES (GALERÍAS) para ver las transmisiones de video de todos los alumnos. Si se desplaza y hace clic en el menú Acciones en el video de un alumno individual, verá opciones para:

• Solicitud para dejar de silenciar
• Solicitud para encender la cámara
• Agregar al panel
• Solicito levantar la mano
• Enviar un mensaje
• Enviar una reacción al alumno
• Observar la mesa del alumno
• Bloquear alumno de la clase

Cambie a la vista de lista para ver una lista de alumnos en cada mesa.

Haga clic en el botón Grabación de clase para iniciar una grabación en cualquier momento una vez que haya iniciado sesión en una clase. Puede parrar, pausar o continuar la grabación según sea necesario. Una vez que la clase haya concluido, se le enviará un correo electrónico con enlaces a la grabación de la clase. Sugerimos que los alumnos utilicen Playback Rooms (las salas de reproducción) para ver las grabaciones de clase. Tenga en cuenta que Engageli nunca graba conversaciones de mesa para la privacidad del alumno. Aprenda a optimizar su grabación para el aprendizaje asíncrono.

Haga clic en Action (Acción): para ordenar, aleatorizar o personalizar la Galería. También puede ocultar asientos vacíos.

Utilice la barra de búsqueda para encontrar dónde están sentados los alumnos. Puede ver a los alumnos en la vista de tabla y en la vista de lista.

La pestaña CHAT le permite enviar mensajes directos a los alumnos, a mesas específicas, al personal o a toda la clase. Elija el destinatario del mensaje en el menú desplegable. También puede cargar documentos para chatear y descargar el historial de chat durante la clase.

La pestaña Q&A (Preguntas y respuestas) abre el hilo de Preguntas y respuestas para la clase. Aquí puede publicar preguntas, responder preguntas y descargar el hilo. También puede promover las respuestas correctas. El hilo de preguntas y respuestas persiste entre sesiones, por lo que puede ver la lista creciente de preguntas a lo largo de la duración del curso.

Haga clic en TABLES (TABLAS) para obtener una vista principal de las tablas. Puede ver exactamente dónde están sentados los alumnos. Desde aquí, puede mover alumnos individuales a diferentes mesas, crear grupos aleatorios o seleccionar un arreglo de mesa preestablecido.

Haga clic en OBSERVE (OBSERVAR) para controlar a los alumnos durante las actividades o debates grupales sin interrumpir el flujo de la conversación.

Puede unirse a las mesas para interactuar con cada mesa individualmente. Cuando te unes a una mesa, la pestaña TABLE (MESA) aparece en el lado derecho de la pantalla junto al CHAT y mostrará automáticamente las transmisiones de video de todos los alumnos sentados en esa mesa. Puede abandonar una mesa y volver al podio (mesa del personal) haciendo clic en QUIT (SALIR) en la mesa en la vista MESAS o haciendo clic en la flecha hacia atrás de la mesa a la que se unió en la parte superior de la pantalla.

Use el menú desplegable Seating (Asientos) para mover a los alumnos durante la clase automáticamente. Hay múltiples opciones, incluyendo: Use the Seating drop-down to move learners around during class automatically. There are multiple options, including: 1. Free Seating Asientos libres: los alumnos se unen a la clase y pueden sentarse donde quieran. 2. Instructor's Seating Asientos del instructor: asigna a los alumnos a los grupos de mesa que configuró inicialmente si/cuando se creó una lista en el Portal. Estos sirven como asignaciones de mesa predeterminadas. 3. Random Arrangement Tablesize Tamaño de mesa de disposición aleatoria: redistribuya aleatoriamente a los participantes en las mesas en tamaños de grupo (1-10 participantes) de su elección. 4. Split Students by Poll Results Divida a los estudiantes por resultados de encuesta: divida a los alumnos por diferentes respuestas de encuesta en tamaños de mesa de su elección.